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Orientadores de la Provincia afrontan el final de curso

13 Mayo, 2017 • Noticias

  

Los responsables de la Orientación en los centros maristas revisan el Plan de Acción Tutorial y planean iniciativas de formación

     Las personas responsables de la parcela de Orientación de los Colegios Maristas de la Provincia Mediterránea se han reunido en la última semana para afrontar el final del curso académico 2016-2017 realizando, al mismo tiempo, un balance de los trimestres ya cubiertos y una anticipación de lo que resta del último trimestre.

Esta iniciativa, coordinada por el Equipo Provincial de Educación y desarrollada por el Servicio Provincial de Orientación, ha tenido lugar en sendos encuentros en los centros formativos de Guardamar del Segura (Alicante) y Castillo de Maimón (Córdoba) para, entre otras cosas, continuar con el trabajo de análisis y revisión del Plan de Acción Tutorial (PAT), la situación de cada obra educativa y sus necesidades.

Otro de los puntos fuertes de estas jornadas de trabajo ha sido el proceso de Atención a la Diversidad, en el que se han compartido propuestas de visibilidad del trabajo realizado en los centros, se han revisado tanto la valoración como la dotación horaria de las aulas de apoyo a la integración y se han analizado cuestiones sobre formación en este ámbito educativo.

Junto a estos temas, los orientadores de Maristas Mediterránea han intercambiado experiencias sobre la formación local en el protocolo de ‘Buscando el Bien de los Menores’, las medidas de prevención y actuación ante formas de acoso como el ciberbullying y otra serie de acciones encaminadas siempre a prestar el mejor servicio posible tanto al alumnado de los colegios maristas como a sus familias.

La Coordinadora Provincial de Equipos de Orientación, Carmen Pilar Cosano, ha destacado la importancia de mantener encuentros de este tipo, puesto que ponen de manifiesto el compromiso de los colegios maristas con la Orientación como un pilar clave, enraizado en el Carácter Propio de los centros Maristas, e íntimamente relacionado con los demás procesos educativos de los centros para llevar a cabo una atención óptima de los estudiantes y su entorno. Por último, ha resaltado la calidad de los equipos de orientación de los colegios de la Provincia, que dan testimonio de compromiso con la misión marista, poniendo alma, corazón y vida en su labor diaria.

 

 

 

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