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DESPIERTA: nuevo lema del curso 2020-2021 para cuidar el planeta

Maristas se plantea el reto de fomentar la ecología en sus obras educativas y contribuir a un mundo más sostenible con el ejemplo diario Cartel del lema "Despierta" del curso 2020-2021 en español. El Instituto de los Hermanos Maristas de la Enseñanza en España comienza un nuevo curso y lo hace, como viene siendo habitual, estrenando un nuevo lema y, con ello, un nuevo reto. “Despierta” es el lema elegido para el año académico 2020-2021, el cual tiene, como eje central, la ecología. La propuesta educativa que ofrecen las Provincias Maristas pasa por esa protección del planeta para trabajar durante todo el curso escolar, un tema que aparece de manera recurrente, en la Biblia, en encíclicas del Papa Francisco como la ‘Laudato Si’ y entre las prioridades también del último Capítulo General (CG) del Instituto Marista, donde la quinta llamada del XXII CG nos invita a responder audazmente a las necesidades emergentes y, en concreto, apela precisamente a “despertar en nosotros y a nuestro alrededor una conciencia ecológica que nos comprometa con el cuidado de nuestra casa común”. “La conservación de nuestro planeta, el medio ambiente, la sostenibilidad, la lucha contra la contaminación y la desertización, el reciclaje, la vigilancia sobre nuestros mares, son algunos de los elementos que irán guiando nuestro trabajo durante este año”, explican a través de la justificación del nuevo lema. En este sentido, “Despierta” servirá como término para recordar durante estos meses que se ha de estar despierto, atentos y vigilantes ante lo que ocurre a nuestro alrededor, pero, en este caso, especialmente en lo que se refiere a la conservación de nuestro mundo; a lo que, desde Maristas, calificamos como el cuidado de la casa común. Te animamos a sumarte a este reto: ¿despertamos? El mensaje del lema se apoya con un cartel que es una llamada urgente a cuidar la Tierra y dar respuesta inmediata a los problemas relacionados con el clima. “Despierta” es un imperativo, un mensaje de SOS ante un planeta que, si no lo cuidamos, se muere. La composición visual no quiere ser alarmista, pero sí realista y, al mismo tiempo, esperanzadora a través de muchos elementos porque todavía está en nuestras manos despertarnos y ponernos manos a la obra en el gran regalo de la Creación. Cartel del lema "Despierta" del curso 2020-2021 en italiano. Es cierto que la situación provocada por la pandemia mundial del COVID19 hace que la salud se sitúe como máxima prioridad y preocupación en todos los ámbitos. Si bien, para garantizar una adecuada salud también es necesario vivir en un entorno limpio y saludable. Para ello, reducir la contaminación y preservar el medio ambiente son aspectos fundamentales que contribuyen a lograr un hábitat lo más cuidado posible. Y, en esa línea, esta temática se demuestra tan vigente como importante. Acudiendo a las resonancias bíblicas, ya es hora de despertarse del sueño y ponerse a trabajar. Al respecto, multitud de ofertas, cercanas y sencillas, nos invitan a trabajar por un mundo más sostenible. La intención de Maristas es tanto adherirse a las iniciativas ecológicas que propicien esa conservación del planeta como impulsar medidas y acciones que favorezcan este objetivo… ¿Te apuntas? Así pues, desde Maristas se expresa que no podemos quedarnos dormidos y esperar. “El mundo necesita de nuestras manos”, tal y como manifiesta el propio Papa Francisco: “cada fiel cristiano, cada miembro de la familia humana puede contribuir a tejer, como un hilo sutil, pero único e indispensable, la red de la vida que abraza a todos”, que nos invita a que nos sintamos involucrados y responsables en el cuidado de la Creación, haciéndolo “con la oración y el compromiso”. “Dios, amigo de la vida, nos dará la valentía necesaria para trabajar por el bien sin esperar que sean otros los que comiencen, ni que sea demasiado tarde”. Con el propósito de construir un futuro sostenible, en nuestra institución comenzamos este curso 2020-2021 con la reflexión en torno al lema “Despierta” que nos ha llevado a preguntarnos ¿estamos dispuestos a dar algún paso en nuestro colegio, en nuestra clase, en nuestra obra, en nuestra vida? ¿Vamos a despertar o vamos a seguir igual? Y, al mismo tiempo, a responder SÍ. En consecuencia, este curso escolar inaugurado es el tiempo para reflexionar sobre nuestro estilo de vida y sobre cómo nuestra elección diaria (en términos de alimentación, consumo, transporte, uso del agua, de la energía y del resto de bienes materiales) a menudo son imprudentes y perjudiciales. Y el objetivo es cambiar, adoptar modos de vivir más sencillos y respetuosos. Así, equilibrar el manejo de los recursos naturales y los procesos de crecimiento económico es un reto global; y al que hay que unir la reducción de la huella ecológica como mayor desafío de cada persona individual y de la humanidad en general. Para ese trabajo académico y personal que se nos plantea a partir del lema “Despierta”, contamos con una ‘ayuda’ que nos sirve de guía y orientación en esta parcela: los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Se trata del plan maestro para conseguir un futuro sostenible para todos. En él se sitúa como horizonte un compromiso medioambiental para tener un entorno más saludable y menos nocivo, junto al que se incorporan los desafíos globales a los que nos enfrentamos diariamente como son la pobreza, la desigualdad, el clima, la paz, la justicia, etc… Con propuestas como estos los ODS (que son 17) o el Acuerdo de París sobre el Clima contamos con herramientas de apoyo para nuestra misión de este curso y que son una oportunidad para crear un plan ecológico para nuestro centro, nuestra clase, nuestra obra o nuestra vida diaria… ¿Despiertas y te unes? Para encontrar más información ampliada sobre el lema de este curso escolar 2020-2021 y consultar y disponer de los materiales relativos al mismo, puedes entrar en nuestra web https://www.maristasmediterranea.com/ y acceder a través de la página principal donde se encuentra el enlace directo al espacio habilitado para ello por la Conferencia Marista Española (CME) https://maristas.es/content/lema Cartel del lema "Despierta" del curso 2020-2021 en

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El H. Superior General apoya a los Maristas de Champagnat de Líbano tras la tragedia en Beirut

Ernesto Sánchez Barba se ha dirigido a las Comunidades y Obras educativas en Champville, Jbail y al Proyecto Fratelli en Rmeileh Montaje fotográfico con el símbolo de Maristas de Champagnat y la bandera de Líbano. El Hermano Superior General del Instituto de los Maristas de la Enseñanza, Ernesto Sánchez Barba, ha querido mostrar directamente todo su apoyo y solidaridad, y el de toda la institución religiosa, para con los Maristas de Champagnat en Líbano y acompañar a la población de la capital, Beirut, en estos difíciles días tras la tragedia que se ha producido debido a la inmensa explosión ocurrida en el puerto de esta ciudad. El respaldo y acompañamiento mostrado por el H. Ernesto Sánchez es el que también realizamos desde toda la Provincia Marista Mediterránea para con nuestros compañeros, hermanos y laicos, de Líbano y para toda la población libanesa afectada. Y estamos unidos en oración con ellos y sus familias para sobreponerse lo antes y mejor posible a esta catástrofe. Así, además de la actuación sobre el territorio que están realizando grupos de voluntarios de la Pastoral de Maristas de Líbano, así como la ayuda y ofrecimiento que está realizando el propio colegio de Champville, el H. Superior General ha dirigido una misiva a las Comunidades y Obras educativas en Champville, Jbail y al Proyecto Fratelli en Rmeileh, en la que transmite lo siguiente: "Queridos Maristas de Champagnat:Los hermanos del Consejo general deseamos expresar nuestra solidaridad y comunión con el querido pueblo libanés y con todos ustedes, al conocer la terrible noticia de la explosión en el puerto de Beirut, que nos ha conmocionado profundamente. Elevamos nuestra sentida oración por las víctimas fatales, por todos los heridos y por los que han perdido sus hogares.También deseamos expresar nuestra solidaridad a la comunidad de La Salle en Beirut, cuyas escuelas han sufrido daños graves en sus inmuebles y equipos, debido a la fuerte explosión, sobre todo el Collège Sacré- Coeur de los Hermanos en Gemmayzé.Sabemos que el impacto y consecuencias de esta explosión, se suman a la difícil situación social y económica por la que pasa el país, incrementada por la pandemia del COVID-19, que tanto dolor y sufrimiento está sembrando en el mundo.Nos alegra la actitud solidaria que ustedes han mostrado hacia las personas que han perdido su hogar. Han puesto las aulas de los Colegios Maristas de Champville en Deek-El-Mehdi y Nuestra Señora de Lourdes en Jbeil a disposición de las familias que en esta situación necesitan un techo. Sabemos, además, del trabajo social y de apoyo que realizan los jefes Scout y Rovers, colaborando en labores de limpieza en los barrios alrededor del puerto de Beirut. Los Grupos de Vida Cristiana (GVX), el Movimiento Eucarístico de Jóvenes (MEJ) y otros grupos de jóvenes y exalumnos, colaboran en la recolección de ayudas para las personas afectadas por la explosión. Agradecemos estos gestos concretos de apoyo a las personas necesitadas.Como Familia Marista Global, mostramos nuestra comunión con todos los hermanos, laicos maristas, educadores, alumnos y padres de familia del Líbano y con toda la Provincia Marista Mediterránea. Nos unimos al luto que vive el país por estas circunstancias.Pedimos a María, la Buena Madre, que los acompañe y anime en estos tiempos de dificultad y de incertidumbre. Ella no les dejará sin su protección y les alentará en la esperanza.Fraternalmente,H. Ernesto Sánchez Barba" Carta enviada por el H. Superior General a Maristas Mediterránea en español, francés e

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La Fundación Marcelino Champagnat sigue presente en la vida de sus beneficiarios

Todos los educadores y demás trabajadores de la institución han demostrado capacidad de adaptación y dedicación para continuar con el acompañamiento y la labor socioeducativa Este periodo de finalización del curso académico 2019-2020 es un tiempo de balances y, entre ellos, destacamos el de la Fundación Marcelino Champagnat, cuya principal conclusión -tras repasar estos meses de confinamiento, de estado de alarma y de suspensión general de las actividades presenciales- es que esta institución sigue presente en la vida de sus beneficiarios. “Creíamos que nos habían quitado nuestra mayor seña de identidad, que es aquella forma de educar que nos pidió nuestro fundador el Padre Champagnat, la pedagogía de la presencia; pero, echando la vista atrás, hemos podido seguir presente en las vidas de nuestros beneficiarios y beneficiarias de muchas formas, porque para Educar al Estilo Marista hay que acompañar y cuidar”, han indicado desde la Fundación. Por tanto, el balance global que se realiza desde esta institución marista del curso en general y de estos últimos meses en particular es positivo. De hecho, todos los educadores y demás trabajadores de la institución han demostrado capacidad de adaptación y una gran dedicación para continuar con el acompañamiento y la labor socioeducativa que desarrolla la Fundación Marcelino Champagnat. Así pues, desde esta entidad de Maristas Mediterránea se quiere agradecer todo el esfuerzo de las personas que hacen posible la ejecución de los diferentes programas sociales. “Continuar con la actividad no hubiese sido posible sin el compromiso y la vocación de los compañeros de Huelva, Sanlúcar La Mayor (Sevilla), Sanlúcar de Barrameda (Cádiz), Córdoba, Granada, Vélez-Málaga (Málaga), Málaga, Jaén, Murcia y los municipios valencianos de Quart de Poblet, Torrent y la propia Valencia. Junto a ellos, también se reconoce y agradece el respaldo de los financiadores públicos y privados de la institución, así como el apoyo incondicional del Equipo Provincial de Solidaridad y de otros equipos Provinciales y Consejos de Maristas Mediterránea. En total, se ha seguido prestando servicio a cerca de un millar de personas en los distintos territorios de España donde está presente la Fundación Marcelino Champagnat y llevando a cabo las actuaciones de modo telemático. En concreto, se ha acompañado a más de 55 niños y jóvenes de Educación Primaria en sesiones diarias de refuerzo educativo; más de 92 jóvenes han realizado formación online en diferentes portales con certificación profesional; un centenar de jóvenes se están preparando de forma telemática las pruebas de Graduado de Educación Secundaria para mayores de 18 años (convocatoria de septiembre); y en Málaga han seguido acompañando de forma individualizada a los más de 50 beneficiarios con diversidad funcional que se están preparando oposiciones de “Ordenanza y Cuerpo Auxiliar Administrativo”. A ello hay que añadir el seguimiento de inserción sociolaboral que se ha realizado a más de 200 personas; el acompañamiento a las necesidades, tanto educativas como de otras índoles, a más de 300 familias que atiende la entidad en los diferentes territorios; y la docencia y seguimiento telemático a más de 30 personas para adquirir el título de “Manipulador de Alimentos”. Al mismo tiempo, la Fundación ha querido seguir ofreciendo formación de calidad y, durante la pandemia, ha creado e impulsado las llamadas “Píldoras formativas”. Han sido 4 sesiones online, siguiendo la metodología de webinar sobre formación específica, relación con la Administración Pública, currículum vitae y entrevista de trabajo. De esta iniciativa se han beneficiado más de 60 personas. Y otro ejemplo de la iniciativa de la Fundación Marcelino Champagnat ha sido el Taller Social ‘Suman2+’ de Málaga, que ha demostrado su capacidad de adaptación y su reconversión laboral para, por un lado, garantizar la formación y los puestos de trabajo que genera y, por otro, liderar proyectos encaminados a ofrecer un servicio público, de gran utilidad social y que contribuye a la lucha contra la pandemia del COVID19. Así, junto a la ONGD Taller de Solidaridad y las Siervas de San José, ‘Suman2+’ ha puesto en marcha un proyecto de fabricación de mascarillas sanitarias homologadas y otro material higiénico destinado a apoyar a los profesionales sanitarios y cuidadores de residencias, además de poder repartir unas 20.000 mascarillas, de forma gratuita, a las personas más vulnerables. Y es que, tras un primer análisis de la situación, si algo se tenía claro la Fundación es que las personas más perjudicadas durante la pandemia producida por el SAR-CoV-2 y su crisis sanitaria son las personas más vulnerables. Y, por ello, han sido la prioridad de esta institución marista, pues en esta situación resuena especialmente aquel pasaje del Evangelio de Mateo en la parábola de la viña “Los últimos serán los primeros” (Mt 20; 16). En esta línea, la Fundación valora, reconoce y aplaude la actitud y el comportamiento de las niñas, niños y jóvenes de sus centros residenciales: Hogar Champagnat (Torrent) y los Hogares de Emancipación Hermanos de Quart de Poblet, Valencia y Granada. “Y también la labor de los Equipos Educativos, que han priorizado el bienestar de estos usuarios por encima de todo, acudiendo todos los días al Hogar o al Piso con un gran sonrisa y una lista de actividades para que la alegría de que todo iba a salir bien fuera de corazón”. En otro orden de cosas, esta institución de Maristas Mediterránea ha tenido que atender otra serie de obligaciones y responsabilidades. Entre ellas, la Fundación tenía fechadas con la empresa EDUQATIA (Entidad de Evaluación, Certificación y Acreditación de Sistema de Calidad), diversas auditorías internas para obtención de la certificación del Sistema de Gestión de Calidad. Estas actividades se han cubierto con éxito durante el periodo del confinamiento y, acreditada la profesionalidad y el buen hacer en tales auditorías, la Fundación Marcelino Champagnat ha obtenido el Sello de Calidad de la Entidad certificadora EDUQATIA. Para finalizar, junto a todo lo anterior, se han llevado a cabo diferentes formaciones técnicas sobre el Bien del Menor, el sistema de calidad y el Ingreso Mínimo Vital, entre otras. En definitiva, desde el pasado 14 de Marzo, la Fundación Marcelino Champagnat, como tantas entidades solidarias, se ha tenido que reinventar, adaptar e imaginar mucho para seguir dando lo mejor de sí misma. Para ello, ha contado con el ingenio, la creatividad y, por supuesto, la entrega, de todo su personal. Hasta ahora lo ha logrado con nota y, a partir de ahora, está trabajando para garantizar una ‘vuelta a la normalidad’ lo más segura posible. “Los siguientes meses serán claves para esa vuelta al abrazo, a la cercanía, y se está trabajando en ello, pero también se está trabajando por si existiera un nuevo rebrote poder seguir atendiendo con la calidad que nuestros beneficiarios y beneficiarias se merecen”, concluyen desde la Fundación, la cual termina con una frase que resume su sentir: “¡Gracias Equipo, Gracias Fundación Marcelino

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Un verano diferente: un “retiro en casa”

El Consejo de Vida Marista propone esta iniciativa virtual con tiempos de oración, reflexión y acompañamiento durante todo un fin de semana (10, 11 y 12 de julio) El mes de junio se termina y, con él, el curso académico 2019-2020 en nuestras aulas (un tiempo presenciales y otro tiempo virtuales). Pero la actividad en Maristas Mediterránea no cesa y nos preparamos para comenzar la vivencia del que podríamos calificar como que va a ser un verano diferente, una época estival distinta a las que habitualmente se han preparado dentro de nuestra Provincia, especialmente desde el ámbito pastoral, vocacional y de vida y experiencias en comunidad. Maristas Mediterránea, no obstante, lejos de renunciar a desarrollar actividades propias de los ‘veranos maristas’ se ha adaptado a la situación dentro de la nueva normalidad y quiere seguir realizando ofertas de propuestas para mantener el contacto en este tiempo. Con la llegada de julio se ponen en marcha nuevas iniciativas, como es el caso de la propuesta por el Consejo de Vida Marista (CVM): un “Retiro en Casa”. Para participar de esta actividad, que se desarrollará entre el 10 y 12 de julio, es necesario inscribirse previamente a través del siguiente enlace: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=cPzZYTwRFEWcCpt8Zh4A8jiJQpdQKxBCs8UJCWkE6X9UMEdZQTlPNVZHNDVNT0dRMTJEUEZRNTRDNy4u Como explica el coordinador del CVM, Manu Gómez, se trata de una actividad abierta a todos los laicos, laicas y hermanos que deseen participar y, tal y como reza en el mensaje que se ha compartido para difundir el evento, se trata de una invitación “para hacer una lectura creyente de la realidad en la que estamos inmersos, escuchar la voz de Dios en lo profundo, y ponernos en actitud de búsqueda de intuiciones de futuro para responder a los desafíos que se nos presentan como Maristas de Champagnat”. Así pues, la convocatoria de este evento se puede hacer extensible en todas nuestras comunidades de hermanos, fraternidades, también claustros, animadores, catequistas y, por supuesto, al resto de educadores y demás profesionales de nuestras obras maristas, así como a cualquier otra persona religiosa que, aunque no pertenezca a nuestra institución, pueda estar interesada en participar de esta iniciativa. El CVM impulsa este “Retiro en Casa” que tendrá lugar durante todo un fin de semana: 10, 11 y 12 de julio. Será de carácter virtual, con lo que se da continuidad a ese trabajo online que se ha venido haciendo desde todas las obras maristas en estos últimos meses. La propuesta quiere que, aunque estemos lejos, podamos conectarnos desde nuestros hogares y que así sigamos viviendo y experimentando en comunidad. Para ello, se preparan tiempos de oración, de reflexión y de acompañamiento. Cartel anunciador del Retiro En Casa propuesto desde el Consejo de Vida Marista (CVM) En concreto, estos tres días tendrán un esquema permanente, en el que cada mañana a las 10h se realizará una emisión en directo a través de Microsoft ‘Teams’ para la motivación diaria; al finalizar la misma se enviará a los participantes un documento con una lectura y unas preguntas por si puede ayudar durante el tiempo personal; posteriormente, habrá tiempo de silencio y oración personal. Después, a las 18h, habrá la posibilidad de compartir por grupos mezclados de todos los lugares de la zona española de la Provincia. Por último, a las 20.30h habrá un tiempo de oración comunitaria (también mediante ‘Teams’). Junto a ello, para las personas que lo soliciten, se facilitará la posibilidad de tener tiempos de diálogo y acompañamiento con algunas personas que estarán disponibles para ello. Se comentará la manera de hacerlo cada día en la motivación. Desde el CVM están muy animados e ilusionados con este “Retiro En Casa” y, el propio coordinador, agradece de antemano la acogida de esta iniciativa. “Ojalá nos permita un encuentro personal y profundo con el Dios de la Vida, para dejarnos modelar e interpelar con su Palabra y su Presencia”, ha añadido Manu Gómez, que desea igualmente “Que María nos siga acompañando en nuestro camino de cada día”. #SomosDesdeDentro #SomosFamilia

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COVID19 y Maristas Mediterránea: “Hemos crecido como personas, como colegios y como Provincia”

El Equipo de Educación ha remitido una carta de agradecimiento y reconocimiento a todos los educadores por su gran labor durante el periodo de escuela no presencial este curso El curso 2019-2020 va tocando a su fin, un curso que comenzó con la habitual normalidad y que ahora termina en la llamada “nueva normalidad”. Es el momento de hacer balance y, en esta ocasión, tras todos los acontecimiento que han acontecido en torno a la pandemia del COVID19 y su influencia sobre el desarrollo del año académico, desde Maristas Mediterránea se ha considerado más que necesario el ‘aplauso’ a todas las personas que han hecho posible que, pese a las circunstancias, continúe el proceso de enseñanza-aprendizaje. Así pues, el Equipo Provincial de Educación (EPE) ha remitido una carta de agradecimiento y reconocimiento a todos los educadores por su gran labor durante el periodo de escuela no presencial este citado curso 2019-2020. “Hemos crecido como personas, como colegios y como Provincia” reza a modo de conclusión en el escrito, en el que también apelan a que, en la valoración de esta inolvidable y difícil experiencia, aprendamos de lo vivido, reconozcamos “lo que debe permanecer y aquello que debemos cambiar, además de los riesgos que hemos de evitar”. Valores y conceptos como la vocación, el esfuerzo, la sensibilidad para acompañar, la capacidad de adaptación, la atención al alumnado y sus familias, la coordinación docente, la dedicación laboral o la flexibilización son los que señala el EPE como fundamentales para poder llevar a cabo este extraordinario desafío educativo, “que no ha sido una simple adaptación formal sino un cambio profundo el que hemos debido abordar”. En este sentido, se ha valorado que ningún claustro se ha acomodado o bloqueado, sino más bien al contrario, ya que hemos visto cómo los educadores han dado “un paso adelante con agilidad, con una actitud de responsabilidad, de entrega y de generosidad enormes”. La gratitud y la felicitación ha llegado desde todo el Equipo Provincial de Educación, y viene firmada por el propio Delegado de Educación de Maristas Mediterránea, Bartolomé Gil, así como por los responsables de áreas fundamentales en todo este proceso como han sido las TIC, Tecnologías de la Información y la Comunicación (Jose Agulló); la Orientación Educativa (Carmen Pilar Cosano) y la Gestión y Calidad de la Enseñanza (Miguel Ángel Sanchiz). Por tanto, se trata de un reconocimiento global y aplicable a todas y cada una de las áreas que componen este proceso de enseñanza-aprendizaje. “Hemos comprobado cómo la disposición a aprender nuevas herramientas, a compartir recursos con generosidad, a ayudarnos mutuamente, etc… ha sido una experiencia que nos ha llevado a crecer como personas y como docentes. Ha sido emocionante comprobar cómo se han puesto al servicio de otros los propios talentos, con disponibilidad y dedicación”, se describe en otro de los párrafos de la carta, en la que se destaca igualmente la capacidad de animarse entre compañeros y de generar sinergias entre profesionales y en los equipos docentes. Todos estos detalles y muchos otros aparecen en el citado escrito con el que acompañamos esta noticia y que pueden consultar para conocer su contenido íntegro y literal. La misiva del Equipo Provincial de Educación finaliza con un abrazo, y con un sincero y cariñoso deseo para que todos los educadores y educadoras disfruten de un feliz y merecido descanso, agradeciendo de corazón su buen hacer. “Que la Buena Madre bendiga y proteja a toda tu familia y tu comunidad educativa” concluyen…

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