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Premi ‘La Valla’ 2023

L'Equipe Provinciale di Educazione ha assegnato i premi ‘La Valla’ di quest'anno, che riconoscono l'innovazione e le buone pratiche nelle nostre opere educative L'Equipe di Educazione della Provincia Mediterranea ha annunciato i premi ‘La Valla’ 2023, che riconoscono l'innovazione e le buone pratiche nelle nostre opere educative.              In particolare, questa nuova edizione dei premi ‘La Valla’ ha messo in luce l’ottimo lavoro pedagogico svolto durante lo scorso anno in sei delle nostre scuole. Sono stati assegnati sette riconoscimenti: uno per le buone pratiche educative, tre premi per l'infanzia e la primaria, e altrettanti per la scuola secondaria.              Il nostro delegato provinciale di Educazione, Juan García, ci racconta che sono stati presentati 27 lavori in totale, sia dalla Spagna che dall'Italia. Riprendendo le sue parole, “ringraziamo tutti i partecipanti per aver condiviso le loro esperienze pedagogiche, che sono state fonte di grande soddisfazione per tutta la famiglia educativa della Provincia Mediterranea”.              I vincitori sono stati i seguenti progetti. Per l'infanzia e la primaria, "Inclusione: Stazioni di Apprendimento" dei Maristi di Jaén (primo premio); "Una trasformazione col sorriso e con il cuore" dei Maristi di Sanlúcar la Mayor (secondo premio); "Missione Antartide" dei Maristi di Cartagena (terzo premio). Per la scuola secondaria, "Liberi contro le mafie" dei Maristi di Giugliano (primo premio); "Viaggiamo nel tempo" dei Maristi di Granada (secondo premio); "Salvando il Natale" sempre dei Maristi di Cartagena (terzo premio). Oltre a questi premi, la scuola dei Maristi di Algemesí ha ottenuto il riconoscimento delle buone pratiche educative per la sua iniziativa #aMaristesAmbBici. “Abbiamo imparato qualcosa da tutti i progetti e abbiamo notato l'eccellente lavoro didattico, la creatività, la generosità e l'entusiasmo con cui i nostri educatori svolgono la loro missione educativa ogni giorno nei loro centri. Li incoraggiamo a continuare a condividerla”, ha aggiunto Juan García. I lavori presentati saranno a disposizione di tutti gli insegnanti della Provincia Mediterranea per essere consultati e

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V Giornate degli Educatori Maristi

Celebriamo la quinta edizione di quest'iniziativa, incentrata sulla neurodidattica, che quest'anno avrà luogo nelle due sedi di Sanlúcar la Mayor e Alicante La nostra Provincia Mediterranea celebra, in questo anno accademico 2023-2024, la V Giornate degli Educatori Maristi. Questa quinta edizione si concentrerà in particolare sulla neurodidattica, un tema attuale che sarà molto utile per tutti coloro che parteciperanno a questo evento formativo.              Come negli anni precedenti, anche per questa quinta edizione della ci saranno due sedi. Le scuole di Sanlúcar La Mayor (Siviglia) e di Alicante ospiteranno questo evento pedagogico rispettivamente il 4 e il 18 novembre. Centinaia di educatori maristi parteciperanno per approfondire e condividere le loro buone pratiche didattiche, oltre che per ricevere una formazione specifica sul tema scelto.              “La neurodidattica sarà il filo conduttore di queste giornate e sarà presentata da Gemma Guillén San, direttrice di 'Niuco Educación', una professionista con più di 25 anni di esperienza nell'ambito delle Risorse Umane a livello internazionale e che ora sta concentrando il suo lavoro nel campo dell'educazione”, ci spiega Juan García, nostro delegato provinciale di Educazione.      L'obiettivo dell'intervento di Guillén sarà quello di approfondire l'argomento per formare gli insegnanti alla neurodidattica, un nuovo concetto che nasce dall'interazione tra diverse discipline come le neuroscienze, la psicologia e l'educazione. Allo stesso modo, queste Giornate degli Educatori Maristi serviranno come forum per “valorizzare il grande lavoro svolto nelle nostre scuole attraverso i Premi La Valla e il riconoscimento delle Buone Pratiche”, aggiunge Juan García. Il poster che annuncia l'evento e accompagna questa notizia (nelle due lingue dei paesi partecipanti, quindi sia in spagnolo che in italiano) trasmette quelle che saranno le idee fondamentali della formazione e gli insegnamenti condivisi, oltre a collegarsi anche allo slogan marista di quest'anno: “Siamo

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Agli educatori delle opere sociali della Provincia Mediterranea (Lettera Aperta VI)

CON LA LUCE NEGLI OCCHI E LE SCARPE INFANGATE “Non è piuttosto questo il digiuno che voglio:sciogliere le catene inique, togliere i legami del giogo,rimandare liberi gli oppressi e spezzare ogni giogo?Non consiste forse nel dividere il pane con l'affamato,nell'introdurre in casa i miseri, senza tetto,nel vestire uno che vedi nudo, senza trascurare i tuoi parenti?Allora la tua luce sorgerà come l'aurora”.  (Is. 58, 6-8) Agli educatori delle opere sociali della Provincia Mediterranea Il 27 marzo 2020, appena tre anni fa, abbiamo assistito ad un evento insolito che è ancora impresso nei nostri occhi anche se ormai fa già parte della storia recente del Vaticano e del mondo. Era il venerdì della quarta settimana di quaresima e Papa Francesco, da solo, ha attraversato la piazza deserta e bagnata dalla pioggia. Ha salito i gradini della Basilica di San Pietro fino a raggiungere l'atrio del tempio. Da lì ha impartito una straordinaria benedizione "urbi et orbi" al mondo colpito dal coronavirus. "Con la tempesta – ha detto -, è caduto il trucco di quegli stereotipi con cui mascheravamo i nostri “ego” sempre preoccupati della propria immagine; ed è rimasta scoperta, ancora una volta, quella appartenenza comune alla quale non possiamo sottrarci: l'appartenenza come fratelli". Mi è sembrato opportuno iniziare questa lettera ricordando quel momento ed evocare quell'immagine potente, consolante e profetica di quella serata piovigginosa. Con voce ferma e tenera allo stesso tempo, Francesco ha ricordato al mondo che «nessuno si salva da solo» e che «su questa barca ci siamo tutti». Ispirato da questa immagine, oggi mi rivolgo a voi con una lettera aperta. Come quelle che ho scritto precedentemente, la indirizzo a tutta la provincia, ma in questa occasione, in modo speciale, la dedico agli educatori e alle educatrici delle nostre opere sociali. È un'occasione per esprimervi la mia gratitudine per il lavoro che svolgete e, soprattutto, per la testimonianza delle vostre vite. La bomba della povertà La povertà ha molte facce. La possiamo vedere vicino a noi, nei luoghi dove lavoriamo e nei quartieri in cui viviamo, ma anche nei paesi lontani dove la vita quotidiana diventa un esercizio di sopravvivenza continua e dolorosa. Sono volti di uomini, donne e bambini penalizzati dal dolore, dall'emarginazione, dalla mancanza di servizi sanitari, dalla malnutrizione, dalla privazione della libertà e della dignità, dalle migrazioni forzate, dalla mancanza di lavoro, ecc. Sono volti concreti, esseri umani, persone che hanno un nome. Nessuno di noi è all'oscuro di questa triste realtà. Nelle nostre scuole ogni giorno prestiamo attenzione a centinaia di bambini che presentano diversi tipi di carenze che, in molti casi, condizionano la loro crescita e ipotecano il loro futuro. Nelle nostre opere sociali ci sforziamo di aiutare i bambini e i giovani immigrati che soffrono la solitudine e lo sradicamento, rafforziamo con il sostegno scolastico i bambini che provengono da ambienti non protetti o con scarse risorse, e sviluppiamo progetti finalizzati all'inserimento lavorativo dei giovani a rischio. Voi, cari educatori ed educatrici, conoscete in prima persona tutti questi drammi e dedicate il meglio di voi stessi per guarire queste ferite e alimentare sogni di un futuro migliore. La "Lettera da Aleppo, n. 42" descrive la situazione disperata della città e parla della "bomba della povertà", che è peggiore della guerra. Si tratta di una vera e propria bomba che, in diverse forme ed espressioni, minaccia la vita degli esseri umani in tutto il mondo. Noi, seguaci di Gesù, ci sentiamo chiamati a disattivarla. Dalla nostra fede in un Dio fatto povero e sempre vicino agli esclusi, l'impegno per lo sviluppo integrale verso i più abbandonati non è facoltativo: fa parte della nostra essenza, del cuore stesso del nostro essere cristiani. Potremmo dire che la nostra missione, radicata nella fede della Chiesa, è quella di disinnescare la bomba della povertà e contribuire con la nostra vita alla costruzione di un mondo più umano. Un materasso per Berlier. La solidarietà non è una moda del nostro tempo, né può diventare un'esibizione della nostra bontà. È piuttosto un modo di vivere che scaturisce dal Vangelo e anche dalle nostre origini mariste. "La sensibilità di Marcellino Champagnat di fronte ai bisogni e alle sofferenze della gioventù del suo tempo ci incoraggia a rispondere alle sfide emergenti che l'umanità deve affrontare oggi". (Cost. 59) Desidero condividere con voi due momenti della vita di Marcellino Champagnat e dei primi fratelli. Penso che siano significativi. Il primo è raccontato sia dal fratello Jean Baptiste Furet che dal fratello Avit, entrambi cronisti delle nostre origini mariste. Il fatto avvenne nel gennaio del 1825, pochi mesi prima che la comunità di La Valla si trasferisse all'Hermitage. Marcellino era in viaggio e, al suo ritorno, un fratello gli racconta il caso di un giovane gravemente malato di Le Bechat che dorme sulla paglia, quasi nudo e senza coperte, in pieno inverno. Sembra essere affetto di qualche tipo di disturbo mentale e non permette nemmeno alla madre di avvicinarsi a lui, perché sostiene che lo vuole avvelenare. Stiamo parlando del giovane Berlier. La reazione di Marcellino è immediata: come è possibile che i fratelli abbiano atteso il suo ritorno per porre rimedio ad una situazione del genere? Lui stesso si mette in viaggio e va a trovare il giovane Berlier. Dopo un primo incontro in cui tenta di calmarlo e confortarlo, Marcellino chiama l'economo e dà l'ordine di portargli un materasso, delle lenzuola e delle coperte. Ma in casa non c'erano materassi in più e allora, senza esitare, decide di portargli il suo. La storia continua, ma io preferisco fermarmi qui. Quante volte ci perdiamo in progetti, programmazioni e piani strategici e finiamo per non dare risposte concrete alle necessità del nostro ambiente? Spesso le nostre decisioni sono politicamente corrette, sono programmate ed hanno il consenso di tutti. Ma ci sono situazioni che non possono aspettare un consenso. Penso che Champagnat si sarebbe indispettito più di una volta con alcuni di noi per lo stesso motivo per cui reagì, quel giorno di gennaio del 1825, con i fratelli della comunità di La Valla. Dobbiamo dare priorità al cuore. Siamo disposti a rinunciare al nostro materasso quando l'altro ne ha più bisogno di noi? Jean Baptiste Berne, l'orfano che incontrò un padre La seconda storia inizia con Jeanne Berne, una giovane donna con problemi di salute che viveva in estrema povertà. Celibe, ma nel 1811 nacque suo figlio Jean Baptiste Berne. Anche se in seguito si sposò, il figlio non fu mai riconosciuto dal marito e per questo portava il cognome della madre. Per molto tempo Marcellino la aiutò finanziariamente e la accompagnò spiritualmente. Gli portava cibo, vestiti e legna da ardere. Ma l'inverno del 1820 fu particolarmente duro e Jeanne morì. Lasciava Jean Baptiste di 9 anni il cui futuro era decisamente incerto. Marcellino lo accolse immediatamente nella scuola per interni dei fratelli, ma da quel momento iniziarono i problemi per la comunità. Era un bambino problematico, aggressivo e incapace di sottostare a qualsiasi regola. Scappava spesso. I fratelli le tentarono tutte, ma non riuscirono ad ottenere nulla al punto che chiesero a Marcellino di espellerlo. Ma Marcellino chiese ai fratelli di pazientare ancora e di fare un ultimo sforzo. Alla fine, qualcosa accadde nel cuore di quel ragazzo. A poco a poco Jean Baptiste cominciò a cambiare. Crebbe sotto tutti i punti di vista, correggendo i suoi modi di fare e controllando il suo carattere. Si sentiva a casa. Tanto che chiese di diventare fratello. Fu accettato nel noviziato e indossò il famoso abito blu che ancora oggi ricordiamo come qualcosa di caratteristico di quel tempo (da qui il nome di "Maristi Blu" ad Aleppo). Emise i voti nel 1828 e prese il nome di fratello Nilamon. Questa è la storia di Jean Baptiste Berne, l'orfano che trovò un padre nella persona di Marcellino. Solo due anni dopo, nel 1830, si ammalò e morì come fratello Marista felice ed esemplare. Sono sempre stato colpito da questa storia di fede incrollabile nell'essere umano. Rende visibili due degli aspetti più genuini delle nostre origini e del nostro modo di definirci educatori: la pedagogia della presenza e il lavoro instancabile. Ma, soprattutto, ci ricorda un educatore dalla sensibilità straordinaria che ha saputo vedere un fratello in un bambino orfano e disadattato. Con la luce negli occhi e le scarpe infangate Vi ho ricordato queste storie volgendo lo sguardo con un occhio alle nostre origini e con l'altro alla realtà attuale di ciascuna delle nostre opere sociali. Attraverso il vostro lavoro educativo continuiamo a scrivere la storia di centinaia di bambini e ragazzi abbandonati che, grazie alla vostra sensibilità e al vostro impegno, possono guardare il futuro con speranza. Vorrei potervi trasmettere un messaggio di incoraggiamento e di sostegno. Continuiamo a coltivare i nostri sogni migliori attraverso la Fondazione Marcellino Champagnat, la Fondazione Siamo Mediterraneo, l'ONG Sed, ogni nostra opera educativa e ogni altra iniziativa che favorisca lo sviluppo della nostra missione. Una missione che non sarà mai completa se non viviamo in profondità la spiritualità da cui nasce. Nell'Assemblea provinciale del 2015 abbiamo coniato un'espressione che è diventata il titolo delle conclusioni a cui siamo giunti: "Con lo scintillio negli occhi ed il fango nei piedi". Abbiamo fatto riferimento alla spiritualità che animava Marcellino all'inizio della sua missione a La Valla. Lo scintillio negli occhi rifletteva la sua passione per il Vangelo e il desiderio di condividerlo. Allo stesso tempo, lo abbiamo immaginato con i piedi nel fango, impegnato con i bambini e i giovani più bisognosi. Sempre pronti a disinnescare la bomba della povertà e della solitudine. Anni dopo, precisamente il 7 ottobre 2019, l'Istituto pubblicava il documento "DOVE TU ANDRAI. Regola di vita dei Fratelli Maristi". E nel numero 81 si legge la stessa espressione anche se riferita a Maria: “Come Maria, cammina con la luce negli occhi e le scarpe infangate. Lei ti invita a spostarti verso altre frontiere.” Questo è il mio desiderio, ma anche la mia preghiera, quando oggi penso a ciascuna e a ciascuno di voi. Grazie! Fr. Aureliano García Manzanal Alicante, 27 marzo

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Proteggiti: regole per l’autoprotezione

L'Equipe di Accompagnamento "Alla ricerca del bene dei minori" (EABBM) ha realizzato un poster che contribuisce a questo lavoro di prevenzione e sicurezza dei minori. L'impegno per la protezione di tutti i minori presenti nelle opere educative di Maristi Mediterranea e della Fondazione Marcellino Champagnat è permanente ed è in costante processo di aggiornamento e miglioramento. Su questa linea, l'Equipe di Accompagnamento "Per il Bene dei Minori" (EABBM) ha promosso un'altra misura per promuovere la prevenzione e contribuire a garantire la sicurezza e il benessere di bambini, adolescenti e giovani nel nostro ambiente. Nello specifico, è stato ideato e realizzato un poster intitolato "Proteggiti", che raccoglie una serie di regole per l’autoprotezione utili e orientative per rafforzare le competenze di protezione degli studenti delle scuole mariste e degli utenti dei programmi della Fondazione. Nello specifico, si tratta di sette misure o azioni da mettere in atto se una persona si trova in una situazione di potenziale pericolo. A tal fine, sono stati inseriti testi brevi e semplici, nonché una serie di immagini illustrative per facilitare l'interpretazione dei messaggi. Inoltre, i poster includono una coppia di codici QR volti, da un lato, a fornire ulteriori informazioni sulla protezione dei bambini e degli adolescenti e sulla creazione di ambienti sicuri e, dall'altro, a contattare il nostro Team di protezione dell'infanzia in caso di problemi legati ad abusi o maltrattamenti. Questo materiale grafico è stato prodotto in due versioni. Una, per i livelli superiori di Primaria, Secondaria e Baccalaureato, con immagini adattate a queste età. L'altra, per la scuola dell'infanzia e il primo ciclo della scuola primaria, con pittogrammi che rendono più facile la comprensione per i bambini più piccoli. Entrambe le versioni sono destinate anche ai programmi della Fondazione Marcellino Champagnat. Queste regole per l’autoprotezione "Proteggiti" sono in corso di distribuzione in tutte le opere educative di Maristi Mediterranea e nella sede della Fondazione Marcelino Champagnat, affinché possano essere collocate, in modo visibile e permanente, in tutte le aule e gli spazi comuni dei centri. Una volta installati, i poster saranno presentati e spiegati in tutte le classi. Allo stesso modo, durante le esercitazioni di protezione dagli abusi, i tutor collegheranno i contenuti delle esercitazioni con i messaggi, il significato e gli obiettivi dei poster promossi

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Quaresima 2023: Forti di Cuore

Inizia la Quaresima, un periodo liturgico di preparazione personale e comunitaria che porta alla celebrazione della Passione, Morte e Risurrezione di Gesù Inizia la Quaresima. E siamo invitati a concentrarci sul particolare (è un incontro personale con Dio e con la nostra vita) e sul rinnovamento (per completare il processo di "cambiamento  conversione  vita"). A nostra volta, abbiamo spesso bisogno, in molte occasioni, del perdono e della misericordia per ricominciare (accettare, riconciliarci, perdonare e perdonarci...). Quest'anno, a Maristas Mediterránea abbiamo scelto "Forte di cuore" come motto specifico che ci accompagnerà per tutta la Quaresima 2023. Questa espressione è legata al nostro motto centrale del corso -Smile from the Heart- e tutto ciò che significa e comporta è stato elaborato dall'Equipe Pastorale Provinciale (EPP). E diciamo questo motto quaresimale al plurale perché abbiamo la forza di sentirci accompagnati dalla comunità, dagli amici, dalla famiglia, dalla scuola, ecc. A questo proposito, chiediamo a Gesù di essere forti in due modi durante queste settimane. Da un lato, che miglioriamo il nostro cuore (la nostra capacità di sentire, di essere sensibili... in breve, di amare). Dall'altro, che ci prepariamo a essere forti nelle avversità (situazioni di ingiustizia, solitudine, malattia, morte...) e ad aiutare gli altri a essere forti. ⚠️ Attenzione, spoiler! ⚠️ Tutto questo per scoprire che la nostra vera forza è in Dio e nella comunità. Siamo in un periodo speciale in cui, allo stesso modo, dobbiamo prenderci cura di noi stessi - dentro e fuori - e concentrarci sulla cosa più importante: il cuore. E iniziamo tutto questo oggi, Mercoledì delle Ceneri, quando celebreremo nelle nostre opere la corrispondente Eucaristia come un autentico ringraziamento, riponendo la nostra fiducia in Gesù, che cammina con noi in questa Quaresima; e grati per tutto ciò che Dio cambia nella nostra vita per renderla più piena. Fratelli e laici; studenti, chiostri, famiglie... Tutte le persone che compongono la grande famiglia marista di Mediterránea celebrano questa stagione con la gioia di mettersi in cammino verso la Pasqua e chiediamo al Dio della vita di cambiare il nostro lutto in danza, la nostra tristezza in gioia, le nostre pratiche quaresimali abituali in impegni reali per umanizzare il nostro mondo e il nostro egoismo in amore di donazione. Cinque domeniche, cinque elementi Riprendendo il motto quaresimale, insieme al "Forte di cuore", tutte le immagini e i disegni, così come la programmazione pastorale di queste settimane, presentano gli elementi classici di questa stagione: - l'elemosina (che significa dare, condividere) - la preghiera (che deve essere autentica, individuale e comunitaria) - il digiuno (inteso come sacrificio per qualcosa, privazione, allenamento) - la conversione (che richiede un cambiamento personale) - la carità (che è sinonimo di amore, amare). In tutto, cinque elementi, come le cinque domeniche di Quaresima, ma anche come i giorni feriali. E, infatti, nelle preghiere quotidiane preparate dal PPE, si propone di evidenziare uno di essi in modo diverso dal lunedì al venerdì. Accanto a queste idee principali, molte altre legate a questi elementi possono nascere in questi momenti di celebrazione comunitaria. In Quaresima siamo invitati a compiere questi tipi di riti o pratiche ad essi collegati ma, prima di tutto, che qualsiasi cosa si faccia, sia fatta con sincerità e autenticità. Ricordiamo che ciò che piace veramente a Dio è ciò che viene da dentro di noi, senza cercare applausi o riconoscimenti. Oggi iniziamo, come si suol dire, con l'imposizione delle Ceneri, un rito classico ma che può essere una novità in quanto ci rendiamo conto che abbiamo bisogno di essere più in contatto con noi stessi, con Dio e con gli altri. Perché si tratta di guardare dentro di noi per vedere le debolezze e le imperfezioni, ma anche di riconoscere i punti di forza e i talenti che ho e quelli che gli altri possono portare a me... e a Dio. La Quaresima ci prepara alla grande sfida della Croce, una situazione che ci richiederà di essere "forti di cuore". Quindi è meglio iniziare il nostro allenamento. Da Maristas Mediterránea ci auguriamo di vivere la Quaresima come un'autentica opportunità di cambiamento nella nostra vita, chiedendo a Dio di aiutarci a viverla con gioia, impegno e incontro personale con

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